Prezeráte si informácie o uplynulom ročníku ankety Learning & Development Awards. Galavečer tretieho ročníka ankety Learning & Development Awards sa konal 27. februára 2020. Ak si chcete pripomenúť skvelú atmosféru, pozrite si galériu zachytávajúcu najkrajšie momenty

Hodnotiace kritériá

Anketa Learning & Development Awards je o spájaní ľudí pôsobiacich v rôznych oblasti rozvoja, a teda o vyhľadávaní a spopularizovaní čo najväčšieho množstva rozvojových postupov. Úlohou ankety nie je nahrádzať odborné združenia či certifikačné komisie. Každý lektor a kouč v oblasti biznisu je jedinečný, preto komisia posudzuje každú nomináciu starostlivo a individuálne.

Po nominácii zo strany verejnosti resp. po prihlásení sa a natočení predstavujúceho videa, bude nominácie posudzovať odborná komisia. Odborná komisia je zostavená z odborníkov v oblasti firemného vzdelávania, biznis koučingu a vzdelávania dospelých, ktorí sami vykonávajú niektorú z činností rozvoja alebo sú tí, ktorí do svojich organizácií vyberajú lektorov a koučov a poznajú svoje kritériá na posúdenie ich kvality.

S cieľom dosiahnuť maximálnu objektivitu sme pre účely ankety Learning & Development Awards vytvorili hodnotiace kritériá individuálne pre každú kategóriu.

Hodnotiace kritériá pre kategóriu "Lektor roka"

Osobný vplyv lektora

počet rokov skúseností so vzdelávaním
pôsobí ako vzor – inšpiruje
osobný prístup voči interným alebo externým klientom

Prináša inovácie v oblasti vzdelávacích programov

prináša nové témy a / alebo rozvíja už existujúce vzdelávacie programy

Prináša inovácie v oblasti učenia

implementuje nové trendy a metódy v oblasti prednášania a výučby
razí cestu novým metódam alebo technológiám

Publikácie

publikuje články, odbornú literatúru, blogy či inak zdieľa svoje poznatky a skúsenosti

Nadšenie / entuziazmus

svojím prístupom motivuje účastníkov, udržiava pozitívnu atmosféru a energiu počas rozvoja

Orientácia na výsledky / smerovanie k cieľu / kontraktu rozvoja

hľadá cestu ako naplniť zadanie a očakávania účastníkov, prináša pridanú hodnotu pre zadávateľa rozvoja

Flexibilita / Práca so skupinou a prispôsobenie sa účastníkom, téme

prispôsobuje sa účastníkom, dokáže pružne zmeniť tempo, postup alebo obsah

Hodnotiace kritériá pre kategóriu "Kouč roka"

Osobnosť kouča

počet rokov skúseností s koučingom
pôsobí ako vzor pre komunitu – inšpiruje
osobný prístup voči interným alebo externým klientom
aktívne sa podieľa a prispieva k rozvoju koučovacej kultúry a profesionálneho koučingu
šíri povedomie o profesionálnom koučingu medzi laickou a odbornou verejnosťou

Aplikovanie koučovacích zručností / kompetencií

vytvorenie vzťahu dôvery a koučovací rámec = kontrakt
kladenie otázok a aktívne počúvanie
vytváranie priestoru pre sebareflexiu a uvedomenie
orientácia na výsledky / smerovanie k cieľu / kontraktu rozvoja - vytvorenie záväzku k naštartovaniu akčných krokov

Prináša inovácie v oblasti koučingu

prináša nové postupy, techniky a / alebo rozvíja už existujúce koučovacie techniky resp. prístupy

Publikácie

publikuje články, odbornú literatúru, blogy či inak zdieľa svoje poznatky a skúsenosti , ...

Orientácia na výsledky / smerovanie k cieľu / kontraktu rozvoja medzi zadávateľom a klientom

hľadá cestu ako naplniť zadanie a očakávania všetkých zapojených - sponzor resp. zadávateľ a klient / koučovaný a prináša pridanú hodnotu pre všetkých
doprevádza pri rozvíjaní potenciálu a pozitívnych zmenách